数学实验让小学数学学习更有趣

在现在的小学数学教学活动开展的过程中，已经不再是单纯的让学生学会理论性的知识内容就可以了，而是对学生的实际应用能力越来越重视，因此，教师应当改变自己的教学策略，给予学生更多的机会条件来提升其自身的综合素养。教师可以通过实验教学让在学习数学知识内容时多动手，然后自己来进行观察分析，从而来得出自己的结论，这样一来，学生就可以更好地了解知识内容。而且，通过数学实验教学的方式来展开小学数学课堂的教学活动更加符合现在的素质教育的要求，可以将原本纯理论性讲解的课堂赋予更多的实践性，从而来使学生通过自己动手实践学习数学知识，提升课堂教学的有效性。