小学英语单元整体教学实践研究

单元整体教学活动的开展，打破以单课为主的教学模式，增强了单元知识内容的衔接，优化了课堂教学效果。在小学英语课堂教学活动中，可以教学目标、学生学习情况为基础，设计单元教学方案，将课本知识渗透在各个环节，对学生进行英语基础知识、英语技能方面的教学，使学生在实践中学习能力得到提升。