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如何提高小学英语词汇教学的实效性措施

摘要:
小学阶段是学生学习英语的关键时期,具有着重要的启蒙和基础夯实作用。在针对小学生开展英语教学的过程中,作为教师需要重点加强词汇模块的教学创新,让学生形成丰富的词汇储备基础,同时也能够让学生在今后的学习过程中养成良好的学习习惯。鉴于此,本文主要围绕如何提高词汇模块教学实效性展开有效的分析,希望能够为英语教师顺利实现教学革新提供重要参考依据。
作者: 蒋云海
作者单位: 永州市东安县舜德学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语词汇教学实效性措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月26日
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