计算能力的培养在小学四年级数学教学中的应用研究

小学阶段的学生，由于年纪尚小，自身的心智发展有待成熟。小学四年级的学生也具备一定的学习能力和学习水平，在进行数学教学时，数学教师就需要重视其教学方法，根据学生的数学学习状态和水平选择合适的教学手段，对数学教学中计算水平的培养也是整个教学中较为重要的环节。小学生具备良好的计算能力能够有利于其他学科的学习进步。本文首先分析小学四年级学生在数学学习中国计算能力存在欠缺的主要原因。