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培养小学生的数学提问能力与习惯

摘要:
本文是我根据多年的实践教学经验,主要从以下四个方面浅谈如何让小学生在课堂上能够问、敢于问:在游戏中让学生问出来,创造情境,提高学生问的欲望,教给质疑方法,激发学生问的能力,营造和谐教学环境,鼓励学生勇于问。
作者: 吴世友
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区旧州小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年25期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学教学培养提问能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年9月15日
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