探讨有效提升高中地理图像兴趣教学策略

地理图像是地理教学中学生获取知识的重要途径。在教学中使用地理图像展开相关教学活动，在降低学生学习难度的同时，也可以帮助学生通过地理图像形成良好的知识体系。新课改以来，地理教学在传递知识过程中需要渗透核心素养，并逐步提升以推动学生的全面发展，地理图像在地理教学中有着重要的作用。如何切实有效地将地理图像融入到地理教学中，是高中地理教学亟需深入探讨的课题。本文侧重围绕高中地理图像有效教学的策略展开探讨。