小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析

朗读作为小学语文教学中十分重要的组成部分，朗读的目的不仅仅在于培养学生的朗读能力，更主要的是帮助学生理解文章中人物的内心情感，丰富他们的精神世界，为今后的写作和阅读能力打下良好的基础，本文通过教师不断提升自身文化素质，从而培养学生的朗读技巧，为其营造良好的阅读空间和环境等几个方面来对小学语文教学中学生朗读能力的培养进行深入的探讨和分析。