小学数学跨学科融合的教学实践与思考

在小学数学的教学过程中，不仅要重视本学科知识的传授，还需有效运用跨学科教学方式，突破学科的界限，实现各学科的相互渗透、交叉和融合，从而进一步提高数学教学的效果，促进学生实现全面的发展。基于此，本文探讨了数学教育与其他学科的融合教学方式，从多个角度提出了自己的建议，以期为该领域的后续研究提供参考。