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浅谈数形结合在初中数学教学中的渗透探索

摘要:
数形方式的结合思想在现代教学中起着非常重要的教学作用,也是教学中必须的一个教学过程。以此来培养学生创新精神和思维能力。在新课改教学实施中我们都大力倡导学生能够自主探究学习,把自主探究学习在数形教学中落实,成为在课堂教学中一个有效的突破口,培养学生对数形结合探究思维有效的形成,同时也为学生在自主学习和自主探究打下了坚实基础。
作者: 郭金龙
作者单位: 福建省泉州市永春县横口学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 数形结合初中数学教学深透探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月20日
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