• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学语文阅读教学探究

小学语文阅读教学探究

摘要:
情感是小学语文教育的灵魂,它既是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的。情感教育指的是在教学过程中用美文灌之以情,教师动之以情,学生会之以情,由无数的“情”的操作而综合为“情操”的生成,达到心灵和心灵的契合的一种教育方式。而语文作为一门主干课程,与其他课程相比,更强调情感。
作者: 伏永超
作者单位: 苍溪县白桥镇马桑中心小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文阅读教学情感教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)