• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>如何有效进行小学语文低段教学

如何有效进行小学语文低段教学

摘要:
小学时期是学生成长的关键阶段,也是学生构筑语言基础的时期。小学低年级学生的语文学习困难的原因主要是,学生的思维不够成熟,学习能力较弱,如何能让低年级学生更高效地学习语文,培养学生的语文学习热情,是教师的一大难题。在这样一个重要时期,教师的高效教学不仅会引起学生对学习的兴趣,也会培养学生独立学习的积极性,所以必须采用灵活的教学方法来开展小学低段语文教育活动。
作者: 涂丽
作者单位: 重庆市巴南区界石镇中心小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 小学语文高效教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)