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初中化学课堂导入有效策略浅析

摘要:
在初中阶段的教育当中,着重为学生打造和构建一个高效的化学课堂,化学课堂是学生获取化学知识的主要渠道,只有充分发挥化学课堂效能,让学生在有限的时间内收获更多的知识,才能促进学生的思维能力和学科素养共同进步。初中化学知识点较为细碎,学习、理解和记忆起来有一定难度,学生需要充分利用课堂时间,在教师的指导下吃透化学学习方法及解题规律,以提升化学学习效率。本文对初中化学课堂导入有效策略进行分析,积极探索提升初中化学课堂教学效果的策略。
作者: 温泉
作者单位: 西安市西电中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 初中化学课堂导入有效策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月20日
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