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微课在初中英语语法课中的运用探讨

摘要:
英语语法对于初中英语来说极为关键又是难点,有时一个语法知识需要进行多次重复讲述,但收效甚微。但教师借助微课实施教学,在摆脱重复讲解重担的同时,可引导学生实现自学,从而强化其语法能力。
作者: 李俊沅
作者单位: 云南省昆明市晋宁区第三中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语;语法课堂;微课;应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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