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谈新课改下小学数学教学方法的创新探究

摘要:
《数学新课程标准》明确指出,数学教师应转变落后的教学行为和方式,注重优化学生的学习情感和学习兴趣,调整教学策略,改革教学方法,使学生摆脱被动接受的状态和状态,提高教学效果,促进学生知识和能力的全面发展。因此,广大小学数学教师应正视问题,正视不足,结合数学学科的特点和实际学情,大胆思考,大胆探索,创新课堂教学策略,激发学生的学习潜能,提高小学数学课堂教学的实效性。
作者: 巨伟朋
作者单位: 陕西省咸阳市乾县梁村西阳坊小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 新课改小学数学课堂教学策略创新
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月20日
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