农村小学生数学学习兴趣的培养策略探讨

随着新课程改革的不断发展，在农村小学数学教学中培养学生的学习兴趣已经成为了大势所趋。作为小学数学教师应该利用数形结合思想来创新小学数学教学，以至于提升小学数学教学效率，让学生能够在生活情境的帮助之下不断的对于数学学习产生兴趣，促使学生能够利用互动教学来提升自主学习能力，这样一来就使得农村小学生也能够学习到更加先进的数学知识，帮助农村小学生逐步的提升学习效率，同时也使得农村小学生能够在学习方法上面更加创新，促使农村小学生的学习水平得到有效提升。