核心素养理念下小学数学算理教学创新研究

在小学数学理算教学占有重要内容，教师要创新方式提高学生的高运算水平。因此，在开展算理教学时，教师应立足核心素养视角，以致力于培养学生的运算思维为导向，辅之以焕活学生的积极性及兴趣性为契机，让学生结合多元化的教学手段，提升自身的发散思维及逻辑思维能力，使得学生能够深入掌握有效的运算方法，懂得其中的道理，进而可促进学生数学素养发展。