双减”背景下初中英语作业的优化设计

英语作业是学生学习英语的重要部分。然而，初中英语作业在引导学生巩固语言知识、培养学生个性品质方面具有重要作用。为贯彻落实“双减”政策，解决当前初中英语作业设计中存在的趣味性不足、形式单一等问题，教师应通过设计随堂型作业、分层型作业、表演型作业、收集型作业、实践型作业及创造型作业等措施，进一步优化初中英语作业设计，从而在激发学生学习热情的同时，有效提升他们的英语素养。