幼儿园中班幼儿劳动教育的实施与策略

在幼儿园的教学环节，对幼儿进行劳动教育，既要让幼儿掌握具体的劳动方法，又要从思想上对其进行思想上的影响，从而形成一种积极的劳动意识，促使其在今后的工作中积极地参加工作，真正地认识到自己的劳动成果，从而在正确的劳动理念下，成为促进社会建设和节约型社会发展的关键人物。在幼儿园的教学实践中，要坚持灵活多样的劳动教育，必须从劳动教育的具体目的出发，从幼儿的实际特点出发，进行劳动教育的战略研究，建立劳动教育的制度。