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浅谈小学英语小班化教学的策略

摘要:
在小学英语教学中,开展小班化英语教学是提高学生语言交往质量的高效方式之一,小班化英语教学适应了时代的发展,适应了学生学习的需求。在小班化教学中,我们从实践策略、分层策略、作业布置策略等几个方面探讨如何开展有效的教学,充分发挥小班化的优势,提高学生英语学习的效果和质量。
作者: 刘国梅
作者单位: 浙江省义乌市绣湖小学教育集团
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 小班化英语教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月20日
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