情境教学在初中历史教学中的应用措施

初中历史教学任务繁重，知识点复杂，需要教师们认真思考教学的模式、手段、过程方法。情境教学是近年来历史教学领域较为热门的话题，因此本文以初中历史教学为研究前提和方向，通过对于情境教学的实地观摩调查研究，找出初中历史教学中存在的问题，结合情境教学的特点和应用原则提出了其在初中历史教学中的应用措施。