优化初中语文作业设计与评价

核心素养理念提出，学生不仅要掌握学科基础的知识，还应当提升自己的学习能力。在语文作业完成过程中，学生可以深入了解语文知识，并且强化自己知识应用能力。由此可见，作业完成质量的高低决定着学生的学习效果。核心素养理念提出以来，初中语文教师也要结合各类先进的教育理念，重视优化作业设计和评价，真正实现“减负增效”。