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探索初中语文读写结合教学实践

摘要:
随着全国范围内的新课程教学改革不断推进,教育工作者们积极尝试新的教学方法与模式。其中,在初中语文教学领域,阅读和写作作为初中语文教育的两大支柱,构成了学生必备的基本素养与能力。为此,教育从业者们提出了将阅读与写作有机结合的教学理念,希望通过这一方式实现以读促写、以写带读的教育目标。
作者: 姚林
作者单位: 重庆市武隆区火炉中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文读写结合教学实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年12月20日
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