对初中英语阅读课导入方法的思考与实践

初中英语整个课程教学中，阅读课是其中重要的一部分，并且英语教学的重中之重是如何提升学生英语阅读能力。英语阅读课堂中导入是课程开始的首要步骤，教师利用导入方式引出新课内容，诱导学生开启新的阅读内容。教师设计的课程导入方法是学生对新课产生强烈兴趣的重要环节，教师需要仔细分析研究新课内容，找出新课中埋藏的内涵，站在学生的角度思考新课的兴趣点，由此才能设计出创新化、合理化的导入方法。