初中信息技术项目式教学的探究与实践

核心素养是学生在接受相应学段教育过程中，逐步形成的终身发展和社会发展需要的必备品与关键能力，项目式教学通过设计真实的驱动型性问题和成果，让学生直达学科素养的核心，利用高阶带动低阶，有效完成学习任务，利用实践过程中的反思和评价，让素养得以提升。