新课程理念下小学数学课堂教学实践

随着新课程理念的不断推广，作为小学数学教师应该重视培养学生的数学核心素养能力，设定清晰的教学目标让学生感受到学习的目标，以达到在数学课堂之上积极学习的动力。重构以生为本的教学模式让学生能够成为课堂教学的主体，也让学生对于知识的理解程度随之提高。教师进行“教学评”一体化教学，促使学生对于数学学习能够长期保持热情。