基于分层的高中数学教学探究

为了使学生更好地掌握数学知识，发展学生的学习能力，教师要进行分层教学，改变传统的一刀切教学模式，结合学生的实际学习情况展开课堂教学。本文结合自身高中数学教育教学经验，分析分层教学在高中数学教学中的运用策略，以驱动高中数学教学中分层教学的效益有效发挥。