浅谈大观念视域下的小学英语单元整体教学策略

小学英语教学中，以大观念为指导，将单元作为整体进行教学的策略，在学科领域中具有普遍性和概括性的核心概念和原理，是学科核心素养的重要组成部分。通过对大观念的把握，教师可以安排教学内容，使学生更好地理解和掌握知识。同时，大观念还可以帮助教师把握教学重点，并指导教师在教学过程中如何促进学生思维的发展，并结合实际情况进行调整，真正满足学生的需求。