利用技术手段提升小学生数学画图意识培养效果的策略探究

本研究旨在探究利用技术手段提升小学生数学画图意识培养效果的策略。数学画图意识是指学生在解决数学问题时能够灵活运用图形表示、构建和分析的能力。通过使用技术手段，如计算机软件和电子绘图板等，可以为小学生提供更多实践机会和多样化的学习资源，以增强他们的数学画图意识。