小学语文课堂教学增效减负策略探讨

自从双减政策推行以来，作为小学语文课堂教学应该达到增效减负的目标。因此作为小学语文教师，应该在教学方法上进行有效的创新，通过创设教学情境、借助信息技术、实施分层教学，来使得教学效率得到提升。在小学语文课堂之上能够最大限度的减轻学生的学习压力，不断培养学生的学习动力，从而能够提升教学质量。