新课标背景下小学语文分层教学

近年来，“个性化教育”在新课程改革中的呼声越来越高。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确提到“语文课程应当根据学生的具体情况进行教学，要大力倡导自主合作探究的学习方式”。也就是说，在义务教育阶段语文教学过程中，教师应根据学生的具体情况制定不同的教学目标，采用不同的教学方法，有针对性地进行教学。随着课程改革的深入，出现的教学方法越来越多。许多小学语文教师喜欢在课堂教学中引入分层教学。分层教学是深化课堂教学改革、培养学生创新意识的有效教学组织形式。