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大数据背景下高中英语读后续写教学的研究与思考

摘要:
在大数据背景下,高中英语教育正在经历一场前所未有的变革。本文主要探讨读后续写教学在大数据教育中的重要性和价值,通过理论与现状的结合,提出相应的教学方法和策略,分析学生的表现,提出改进建议,并展望其发展前景。在大数据的支持下,注重高中英语读后续写教育改革,建设更具系统化课程体系,以提升教学质量。
作者: 常国俊
作者单位: 内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗甘旗卡第一高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年24期
分类号: G688.2
关键词: 大数据背景下高中英语读后续写研究与思考
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年12月25日
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