小学数学中数学建模的应用与实践

小学阶段是学生打基础的重要阶段，在这个阶段所养成的思维思想、行为习惯，都将影响着学生日后的学习状态。但随着新课改的不断落实，小学阶段的数学教学也迎来了巨大的变化，拒绝传统的理论式教学，更新教学方式成为小学数学改革创新的重点。基于此，本文以数学建模思想为例，对其在小学数学阶段的应用展开探讨，以供参考。