• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>数学游戏在小学数学教学中的实践应用

数学游戏在小学数学教学中的实践应用

摘要:
小学阶段的学生普遍处于活泼好动、好奇心旺盛的孩童阶段,对于静坐着听教师讲课可能处于排斥的状态,容易出现上课打瞌睡、开小差、无精打采的现象,针对这些问题,教师们就应该对症下药,缓解学生上课的疲乏感。而在小学数学教学中实践应用数学游戏能达到吸引学生注意力,有效提升教学效果。
作者: 陈宪法
作者单位: 安徽省宿州市砀山县关帝庙镇汤寺小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 数学游戏 小学教学 实践应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)