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创设情景激活课堂—试论情景教学法对高中英语课堂教学效率的提高

摘要:
在高中英语教学中创设丰富的教学情景,可以激发学生的学习兴趣,提升教学质量。因此,身为高中英语教师,应意识到情景教学的重要性,合理使用该方法,发挥情景教学的育人作用,结合学生的实际情况,为其创设多元化的情景,使学生的探索欲被激发出来,让学生体会学习的魅力和意义,为将学生培养成为优秀的人才奠定良好的基础。
作者: 朱琳琳
作者单位: 沙雅县第三中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年33期
分类号: G652.2
关键词: 情景教学法高中英语课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年11月25日
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