学科核心素养视角下的小学数学大单元设计

在当今教育领域，学科核心素养已成为一个备受关注的话题。它强调了学生在各个学科中需要掌握的关键技能和知识，以便更好地应对现实生活中的挑战。在这个背景下，小学数学大单元的设计变得至关重要，因为它们为学生提供了深入学习数学的机会。本文将从学科核心素养的角度出发，探讨小学数学大单元的设计，强调其在培养学生数学素养方面的重要性。