小学信息技术课堂教学新模式的变革研究

新课标下的小学信息技术教师要善于筹划自我的教学体系，建构更好的信息技术教学新模式，打造出小组下的合作新体系，使得学生在学习课程的同时以一种相对活跃的氛围融入其中，在学习的同时吸纳知识、释放自我的潜能，不断实现本人的充分突破和综合性的进步。教师要懂得结合课本中给出的知识和研究环节，不断激发学生的信息技术的学习能力和探究潜能，使得学生在课堂上以一种心无旁骛的状态专心学习，无所畏惧，同时让孩子们的信息技术核心素养得到充分地提高和发展。教师要消除以往存在着的教学障碍和刻板的教学体系，使得孩子们的学习能力得到长久的突破和发展。