• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>笔算乘法(连续进位)教学设计

笔算乘法(连续进位)教学设计

摘要:
笔算乘法是本单元教学的重点,它是多位数乘法的基础,同时在日常生活中有着广泛的应用。笔算乘法与笔算加减法存在很大差异,在计算过程中,多位数乘一位数不是相同数位上的数相乘,而是要用一位数分别去乘另一个乘数的每一位,再把所得的积相加,计算步骤较多,需要注意的问题也很多,学生在计算过程中容易出错。
作者: 朱梅博
作者单位: 广东省东莞市南城御花苑外国语学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 笔算乘法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)