初中美术教学中学生素养的提升

美术是古代中国教育很重要的一部分，能够有效提高学生审美能力，对于学生个性气质的形成具有十分关键的意义。在传统初中美术教学中，老师往往以培养学生的美术技巧和画面表现力为学生进行培养，但是忽视了培养其兴趣，学生单纯地被动吸取美术知识，创新能力往往遭到压制。在新课改背景下，学校应当将学生兴趣放在首位，并充分调动学生对美术学习的兴趣，使其能够在学会美术的同时，感受初中美术所带来的快乐。初中美术教师课程教学的目的也将会实现。