高中地理实践力培养策略研究——以“生态脆弱区的综合治理”为例

随着社会的发展和全球环境变化的日益严峻，地理教育逐渐受到越来越多的关注。其中，高中地理教育在培养学生的地理素养和提升其综合实践能力方面具有重要作用。本文以“生态脆弱区的综合治理为例”，探讨高中地理实践力的培养策略。