人文关怀：小学语文引领后进学生生长的应然定位

在班级中总会出现学习进度与其他学生差很多的学生，这类学生被称为“后进学生”，针对这一类学生，教师需要遵循人文关怀与以生为本的原则，在课堂教学中展开分层教学，让学生能够基于自己的水平不断获得进步，让他们也能在学习中获得自信。