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快乐教学在小学音乐课堂的应用分析

摘要:
音乐是小学阶段的重要教学内容,是培养学生艺术修养的重要课程。教师要在小学音乐教学中为学生创造一个轻松愉悦的学习氛围,让学生带着一种激情、愉快的心情走进课堂,让学生在学习过程中感受到快乐。
作者: 刘翠云
作者单位: 山东青岛胶州市铺集镇铺集小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 快乐教学;小学音乐;应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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