• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>陶行知教育思想下初中语文写作教学有效性探析

陶行知教育思想下初中语文写作教学有效性探析

摘要:
写作是语文课程体系的重要组成部分,其对发展学生的语言能力、思维能力、情感思想、精神品质,具有十分重要的意义和价值。现阶段,初中语文写作教学呈现出效率低下的问题,学生写作水平始终无法达到预期教学目标,为此教师需要实施全面的教学改革措施,旨在提升写作教学的有效性和科学性。本文就陶行知教育思想下如何提高初中语文写作教学效率,展开了详细分析和深度探索,以期与相关教学工作者分享及交流。
作者: 邹灯勇
作者单位: 福建省漳州市华安县华丰中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文教学写作能力陶行知思想有效策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年11月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)