探究新课程理念下初中语文作文教学策略

语文课程致力于学生语文素养的形成与发展，而作文能力体现的则是学生语文素养的再运用。在新课程理念中，作为语文素养的再运用体现，作文习作能力也体现了学生语文素养的水平。而如何在提升语文素养的同时，使学生可以将知识进行再加工、组合，从而写出出色的文章来便是初中语文老师值得深思的问题，如何在作文教学过程中合理激发学生的写作兴趣，利用多样的写作方法突破时间限制，对学生进行系统的写作训练，从而推动学生的习作水平提升。