人类命运共同体理念融入高校思政课教学研究

中国领导人致力于推动国际社会问题的解决，推进世界和平发展，并为此提出了中国智慧和方案。探讨在高校思政教学中，怎样把人类共同体理念与教学内容有机结合起来，培养出一批具备世界眼光、人文关怀的人才，是教师需要重点考虑的内容。基于此，本文首先阐述人类命运共同体理念融入高校思政课教学的必要性，其次提出具体建议，以期为该领域的后续研究提供参考。