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幼儿园大班集体教学中教师有效提问研究

摘要:
在幼儿园大班集体教学中,教师的有效提问能够激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿积极思考,提高教学质量。本文将从尊重幼儿的主体性、科学运用提问方式及以传授知识和引导思考相结合三个方面研究幼儿园大班集体教学中教师的有效提问。
作者: 潘改红
作者单位: 内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区第三幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园大班集体教学有效提问
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年11月20日
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