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关于小学数学变式教学的一些思考

摘要:
变式教学是小学数学课堂教学中最重要的教学方法之一,这也是学生获取数学知识的重要途径。通过变式教学的开展,学生可以从不同的角度和方面思考和探索数学问题,同时,学生可以更好地发现数学知识点。然而,目前一些数学教育理论不完善,缺乏指导。因此,需要小学数学教师在实际教学工作中不断反思和总结,与时俱进,探索更适合学生发展的变式教学模式。基于此,本文针对小学数学课堂教学当中的变式教学开展的方法与策略展开深入的分析和研究。
作者: 郑建卿
作者单位: 福建省晋江市平山实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学变式教学教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月20日
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