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谈小学语文课堂教学中培养学生的倾听习惯

摘要:
新课程改革目标的实施和推行,要求小学语文教师在课堂教学内不仅要完成基础知识的传授,同时要重视学生倾听能力和学习品格的培养。在低年级小学语文课堂教学过程中培养学生的倾听习惯,有助于让学生抓住教师教学过程中的重的重点内容,使学生了解教师的基本教学方向,学会听课、认真听课,提升学生在课堂中的学习效率。因此,小学语文教师要从学生的实际学习能力和兴趣爱好入手,通过方法和策略的调整,培养学生的倾听习惯,实现语文课堂中的教学目标。文章中主要分析了小学语文课堂培养学生倾听习惯的有效策略。
作者: 方小燕
作者单位: 浙江省义乌市苏溪镇第四小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文学生倾听习惯培养分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月20日
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