民间游戏融入幼儿园户外体育活动的实践研究——以某幼儿园中班户外体育活动实施为例

随着社会的发展，人们生活的环境也在不断变化。越来越多的幼儿在城市中生活，他们在封闭的环境中度过大部分时间，远离了自然和传统的游戏方式，这种情况不利于他们的身心发展。中国的传统民间游戏是一种独特的文化遗产，富含各种教育元素和教育价值，能够为幼儿的自身发展提供良好支持。基于此，本文主要围绕民间游戏融入幼儿园户外体育活动展开研究，并以某幼儿园中班户外体育活动实施为例，提出了具体的实施策略，以供参考。