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艺术设计专业《色彩构成》课程教学改革研究

摘要:
《色彩构成》是艺术设计专业学习中最重要的基础,该课程能够让学生认识到色彩的合理应用对于艺术设计的重要意义,同时还能让学生在复杂的色彩搭配中,以科学合理的方式不断归纳,利用色彩的可变性营造出更加良好的艺术效果,让学生在设计实践中掌握各类视觉要素,从而形成更具创造性的艺术思维。该项目探索了适合艺术设计专业学生思维方式的教学方法,教师以技能为基础,以创新为理念,采用理论和实际相结合的方法,引导学生灵活进行作品设计,有利于提高教学活动的有效性,促进了人才培养质量的提高,在教学实施过程中,能够促进学生将创新思维与专业技能相结合,切实提高学生的动手能力。
作者: 赵岩岩
作者单位: 鞍山师范学院
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 艺术设计色彩构成课程创造性思维
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月20日
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