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情境教学在初中汉语文教学中的应用

摘要:
随着教育改革的不断深入,各种先进的教育技术和教学模式被广泛应用于各科教学活动中,从而有效提高了教学效果,初中汉语文教学自然也不例外。情境教学是一种集合新技术和新理念的教学模式,在具体教学活动中,教师会充分借助多媒体技术为学生创造良好的情境,同时运用人本主义理念和各种教学方法引导学生自觉融入到和谐的学习情境中,让学生深刻体验知识,不断提高汉语文素养。本文将举例浅谈情境教学在初中汉语文教学中的应用方案,并提出个人见解,希望能为初中汉语文教学工作提供参考与借鉴。
作者: 吴给古乐胡
作者单位: 内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗高力板中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 情境教学;初中汉语文教学;应用方案
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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